在黑龙江林业职业技术学院的校园里，有这样一位深耕幼教领域二十载的教师：从南国幼儿园的童声环绕，到北国职教讲台的桃李芬芳，岁月流转间角色更迭，她对教育的赤诚与热爱却从未褪色。她带领团队突破重重困境，在林业院校的土壤上培育出学前教育的繁茂枝芽。她，就是黑龙江林业职业技术学院学前教育专业主任、副教授、高级“双师型”教师刘芳。

作为世界职业院校技能大赛中国总决赛教育与体育赛道裁判员、黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛、幼儿教育技能大赛等赛项的裁判员，她以专业素养为职业教育赛事把关。曾获黑龙江省森工系统优秀教师、多次荣获黑龙江林业职业技术学院优秀教师等荣誉；作为课程团队负责人，带领团队斩获黑龙江省职业院校教学能力大赛二等奖1次、一等奖2次，全国职业院校教学能力大赛三等奖；荣获黑龙江省教学成果一等奖、黑龙江省优秀教科研成果教材类特等奖、黑龙江省优秀教材一等奖；近几年主持或参与省级以上科研课题4项，主编或副主编国家“十三五”“十四五”规划教材2部。每一份荣誉与成果，都是她扎根职教、践行教育家精神的生动注脚。

初心如磐，在困境中开拓幼教新篇

　　初接黑龙江林业职业技术学院学前教育专业时，该专业仅一个班、三十几名学生。当时甚至有人认为，“林业院校的师范专业非核心非重点，能维持就行”。可每当听到这样的声音，刘芳总会想起孩子们眼中那清澈又渴望的光芒。她深知，孩子们需要真正懂教育、爱教育的人守护，这条幼教之路，必须坚定走下去。

　　十余年间，刘芳带领团队突破发展瓶颈，牵头申报全省尚无先例的托育专业。为制定科学的人才培养方案，团队逐字研读政策文件，走访几十家幼教机构。白天，她们深入一线调研，记录行业需求；夜晚，办公室灯火常明，大家反复论证课程体系、打磨培养目标，通宵加班成了常态。当托育专业成功获批时，她更加坚信“道阻且长，行则将至”。如今，在学院党委和学院的大力支持下，专业已配齐从基础教具到前沿虚拟仿真设备的全套资源，托幼一体化专业群涵盖学前、早教、托育三大专业，千余名在校生在此潜心求学，并已成为龙江幼教人才培养的重要基地。

匠心深耕，在竞赛中淬炼教学能力

　　全国职业院校技能大赛教学能力比赛，是职教领域的“巅峰对决”。为站上这个舞台，刘芳带领团队历经三年淬炼。2021年初战省赛时，缺乏参赛所需教具、没有虚拟仿真设备，她带领团队迎难而上，在学院的大力支持下，成功克服硬件瓶颈，为比赛扫清了障碍。

　　那段日子，团队全员超负荷运转：白天，大家高质量完成日常教学与管理工作，课程一节不落、事务一件不误，所有事情都高质量完成。直到夜幕降临，才匆匆聚首，挑灯夜战。一页页教学设计被不断推翻、重来、打磨、优化，常为一个教学环节争论到深夜，为一句表述修改十几遍。正是这份极致的专注与坚持，让团队在极限中成长、在压力中蜕变。

　　2023年冲刺国赛时，刘芳面临艰难抉择——家人因病在北京住院，打来电话询问：“周五手术，你能来吗？”望着团队成员疲惫且坚定的目光，看着桌上几百页的教学设计，她强忍泪水托付妹妹照料，带着愧疚对家人说：“这边……离不开我。”最终，团队不负众望，在国赛舞台上斩获佳绩，成为我省首支获该赛事奖项的学前教育团队。赛后，队友笑称：“梦里都能听见刘老师说‘再来一遍’”。那些被反复打磨的日夜、被汗水浸透的坚持，终究化作了照亮前路的光芒。

薪火相传，在坚守中延续教育之光

“老师，我拿到深圳市基础教育系统年度教师称号了！”多年后，刘芳接到学生珊珊的电话，听筒那头满是激动与哽咽。这一称号是深圳幼教领域的最高荣誉，珊珊动情地说：“您当年课堂上讲的案例，像种子在我心里生根发芽，是您让我明白，幼儿教师不是‘看孩子’，而是陪伴孩子一起成长。”

　　这通电话，让刘芳深刻领悟到：教育是一场温暖的延续，是生命影响生命的光辉事业。二十年来，她在讲台倾注的心血、在实训中传授的技能，都化作种子在学生心中生长。现在，她的学生遍布各地幼教岗位：有的成为幼儿园骨干教师，有的创办早教机构，有的投身职教事业，将这份对幼教的爱心与责任代代传递。

如今，刘芳依然坚守在黑龙江林业职业技术学院的讲台上，继续带领团队深耕托幼一体化专业群建设，为龙江乃至全国培养更多高素质幼教人才。未来，她会带领团队教师不忘初心，继续立足龙江，深耕丹江，当好大先生、培育大工匠。她常说：“我愿做那个默默手持灯盏的人。”这盏灯，是对教育事业的赤诚热爱，是对学生成长的责任担当，更是对教育家精神的践行传承。我们相信，这盏灯将继续照亮更多孩子的成长之路，也将引领更多青年教育者，在幼儿教育的沃土上，书写属于自己的育人篇章。